pbl (1) 썸네일형 리스트형 ‘문제풀이’에서 ‘문제해결’로! 미래형 교육 커리큘럼 변화 기존 교육의 한계: 문제풀이 중심 교육의 문제점 전통적인 교육 방식은 여전히 문제풀이 중심의 평가 시스템에 의존하고 있으며. 입시 위주의 교육 환경에서는 학생들이 개념을 깊이 이해하기보다는 문제를 반복적으로 풀어 정답을 맞히는 능력을 기르는 데 집중하는 경우가 많다. 이러한 방식은 암기력과 속도를 강조하기 때문에 단기적으로는 높은 시험 점수를 받을 수 있지만, 창의적 문제 해결 능력을 기르는 데는 한계가 있다. 문제는 실제 사회에서 요구하는 능력이 단순한 문제풀이가 아니라 비판적 사고, 창의적 접근, 협업, 실전 적용력이라는 점이다. 핀란드 교육 시스템은 전통적인 문제풀이 방식에서 벗어나 현실 문제를 해결하는 프로젝트 중심 학습(Project-Based Learning, PBL)을 도입했다. 이 방식은 .. 이전 1 다음
